1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结(jié)起来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半(bàn)个(gè)多(duō)世纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的(de)区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些理论(lùn)都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文明的(de)人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成(chéng)了(le)解剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗子的(de)名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的(de)世界当中检验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他(tā)潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的(de)视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的原因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力(lì)确(què)实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是(shì)知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让大家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均每(měi)个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是(shì)增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了(l奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗e)自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外(wài)星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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