开学报(bào)道还是报到，开学(xué)报道(dào)和开(kāi)学报到(dào)的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是报到，开学(xué)报道(dào)和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是(shì)利用某(mǒu)种工具对某事或物进(jìn)行(xíng)解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人(rén)到达会(huì)场办理的手续，或者(zhě)告知自己到了(le)，因此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区(qū)别有：意(yì)思不同(tóng)、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意思不(bù)同(tóng)。

　　1、报道(dào)：用(yòng)书面或广播(bō)、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个学校上(shàng)学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道是向人群(qún)、向社会(huì)通报(bào)情(qíng)况，其内(nèi)容广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞行物(wù)的报(bào)道，我(wǒ)对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或某(mǒu)个单位(wèi)报(bào)告你(nǐ)已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是(shì)单一的(de)，相对(duì)来说，其范围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三(sān)、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词(cí)性(xìng)，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　例句(jù)：我来报到了(le)，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难以(yǐ)表现出(chū)更加恭敬和得(dé)意(yì)的样(yàng)子了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等蜡的熔点是多少度的报(bào)告(gào)传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道(dào)后，脑子里(lǐ)第一反应就(jiù)是我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都(dōu)必须先到总服(fú)务台报到。蜡的熔点是多少度>

开学(xué)是(shì)报道(dào)还(hái)是(shì)报到 二者(zhě)的区别(bié)

　　 开学(xué)报(bào)到。

　　报(bào)道(dào)和报(bào)到两者意思不同、词(cí)性不同、近义词不(bù)同、所用对象不(bù)同(tóng)。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事或物进行解释说(shuō)明(míng)，使人(rén蜡的熔点是多少度)们(men)清(qīng)楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会议的人(rén)到达(dá)会场办(bàn)理的手续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种(zhǒng)词性，可以(yǐ)作为(wèi)动词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学生(shēng)报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办(bàn)的手续(xù)，告知自(zì)己到了(le)。

　　 报到(dào)，读(dú)音(yīn)bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告自己已经(jīng)来(lái)到：新生今天开始。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永(yǒng)制。

　　”

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