线差法是什么意思(sī),啥叫线差法是就是通过比较高(gāo)校实际录取线与省(shěng)控一本线或(huò)二(èr)本线(xiàn)之差(chà),来排除考(kǎo)试难(nán)度对(duì)录(lù)取线的影响的(de)。
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线(xiàn)差法是什么意(yì)思,啥叫(jiào)线差法(fǎ)
就(jiù)是通过比较高校实(shí)际录取线与省(shěng)控一本线或二(èr)本(běn)线之差,来排除考(kǎo)试难度(dù)对录取线的影响(xiǎng)。但是这(zhè)种(zhǒng)方(fāng)法在考试难度变动(dòng)太大的情况下还(hái)是会有较大误差(chà),所(suǒ)以只建(jiàn)议(yì)在正(zhèng)式出(chū)成绩之前用来参考,正式出成(chéng)绩后还是位次法比较(jiào)稳妥。
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在高(gāo)考填(tián)报志(zhì)愿前(qián),很多(duō)学生(shēng)都想知(zhī)道什么是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报志愿(yuàn),如何用线差法(fǎ)报(bào)志(zhì)愿,下(xià)面我(wǒ)为大家(jiā)整理了相关内容,以供(gōng)参考,一起(qǐ)来看看(kàn)!
什么是线(xiàn)差法填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)
用线差法(fǎ)填报志愿,考(kǎo)生不仅要(yào)清(qīng)楚(chǔ)目(mù)标院校往年(nián)录取平均线差,也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低线差(chà)。
平(píng)行志愿下院校(xiào)投(tóu)档线差与(yǔ)录(lù)取最(zuì)低线差基本相同,所以我们(men)将(jiāng)投(tóu)档线差(或最低(dī)线(xiàn)差)与平均线差、最高线差结合(hé)使用,既有测算考生(shēng)拟报院校(xiào)能不(bù)能投档,也有测算进档(dàng)考生能不(bù)能(néng)按(àn)所报专业录取的优势(shì)。
由(yóu)于(yú)每年报考人数多(duō)少、高考(kǎo)试题难易程度都在(zài)变化,而且每年招(zhāo)生(shēng)政策、计划招生人数都有新的(de)调(diào)整。
所以考生填报高考志愿时,不(bù)能仅仅参考和使用(yòng)某一年(nián)的投档录取数据,而是要至少参考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档录取数据(jù)。
同时也不能只参考院校往年录取平均线差(chà),而(ér)是要将投档线(xiàn)差及录取最高线(xiàn)差、最低线差结合参考(kǎo)。
学会对这些数据的(de)灵(líng)活运用,才能(néng)在(zài)不同(tóng)招(zhāo)生年度都具握祥盯有不(bù)同的应对策略,从而段(duàn)和(hé)选择出考生心仪的(de)院校(xiào)和满意的专业。
线差(chà)法是什么意思
线差法的(de)“线”是(shì)指的批次录取控制分数线,也叫省控线。
例如(rú)一本线,二本线等等。
线差(chà)法就是比(bǐ)较考生线差与院校线(xiàn)差来填报志(zhì)愿的方(fāng)法。
其中(zhōng),考生(shēng)线(xiàn)差(chà)是高(gāo)考成(chéng)绩(jì)与省控(kòng)线的差(chà)值,院校线差就(jiù)是录取平均分与(yǔ)省控线之间(jiān)的(de)差值。
为避免(miǎn)偶(ǒu)然性,专家建议(yì)中采用(yòng)院校近(jìn)几年的平均线差(即线差(chà)均(jūn)值)代替某一年的(de)院校线差(chà)来(lái)比较。
考生的线差超过(guò)院校(xiào)的线差(chà)均(jūn)值,则录取(qǔ)的几率就(jiù)比较大。
线差法(fǎ)适合(hé)各个层(céng)次(cì)的考生,不(bù)管是重点批次(cì),还是普通批次都可以用线差法报考。
高考录取(qǔ)线差(chà)计算(suàn)方法
某年录取线(xiàn)差(chà)=当年平均录取(qǔ)分(fēn)数(shù)-当年相应批次控制(zhì)分数(shù)线
下面(miàn)以某重点大学在北京(jīng)招(zhāo)生情(qíng)况为例(lì),计算录取线差如下:
例:某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京(jīng)近(jìn)6年录(lù)取(qǔ)情况简单线差法分析(xī)示例:
平(píng)均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年(nián)的情况来看,报考此大(dà)学平均需要65分(fēn)的线差,最高的年份需要70分(fēn)的(de)线差(chà)。
为保险起见,报(bào)考该校(xiào)还必须根据(jù)录取分数区间大小、录取人数在各分(fēn)数段分布情况留出(chū)足够的保险空间,建(jiàn)议考生至少要留10分以上的余地(即:高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了