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  幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有:1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主的话题:不同年龄段的孩子,生(shēng)活经验和被(bèi)他们关注的(de)内(nèi)容(róng)都有所不同,所以晨谈的内容要根据本班幼儿的(de)特(tè)点,因(yīn)人(rén)、因时、因事(shì)制宜的进行形式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈。

  内容要(yào)从幼(yòu)儿的(de)兴(xīng)趣和近(jìn)日生活的共(gòng)同点出发,切入点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关注。

  如“我喜(xǐ)欢的(de)小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些话(huà)题(tí)都是(shì)小班幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱的(de),有一定(dìng)的(de)经验(yàn)基础,才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想(xiǎng)说,有话要说(shuō)。

  “我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的(de)国(guó)庆(qìng)”等这些话题(tí)又(yòu)是中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜(xǐ)爱的。

  2、以培养幼儿良(liáng)好行为习(xí)惯为目的的话题:晨间(jiān)谈话时也(yě)可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教育。

  给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处(chù),让孩子们养成饭前(qián)便后勤(qín)洗手(shǒu)的习(xí)惯,勤洗(xǐ)澡换衣等等。

  如(rú):长假后(hòu),发(fā)现小班孩子(zi)们的进餐习惯退(tuì)步了,大部分的孩子进食量(liàng)小,而且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进(jìn)餐,总(zǒng)等着老师喂的现象非常严(yán)重。

  因此(cǐ),我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是(shì)好宝宝”的故事,鼓励孩子们自己独(dú)立进餐,不要大人(rén)喂,吃完自己的饭(fàn)菜。

  很快经过两周的(de)时间孩(hái)子(zi)们早上回园的情绪稳定多(duō)了,哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了。

  3、以丰富(fù)幼(yòu)儿(ér)知(zhī)识开拓(tuò)幼儿视野为主(zhǔ)的话题(tí):爱玩是幼儿的天性,游戏是(shì)孩子的(de)最爱。

  所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿(ér)想说、敢说、会说的习惯,让幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学(xué)习(xí)。

  我们(men)玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游(yóu)戏,还经(jīng)常出些脑筋急转弯,谜语(yǔ),知识问答类的题目,启发(fā)开动幼儿(ér)的(de)小脑筋,训练幼儿的(de)思维(wéi)能力。

  及时奖励爱动脑筋的幼儿,激励默(mò)默无闻的幼儿,养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习(xí)惯。

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幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些?

  幼儿园晨间谈话(huà)内容如下:

  1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话(huà)题(tí)。

  (1)小朋友们喜欢看动画(huà)片吗?喜欢看什(shén)么动画片呢?

  (2)你(nǐ)为什(shén)么喜欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出示(shì)动画片人物图片,引导幼儿就这(zhè)些动画片人物和他(tā)们所在(zài)的(de)动画片进行交谈。

  (1)小朋(péng)友们看这是谁?

  (2)他(tā)是哪部动画片里面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢(huān)这部动画片吗?为什么(me)?

  3、幼(yòu)儿分组自由交流。

  (1)将幼儿分成小组,前(qián)尘和旁边的(de)小朋友说说(shuō)自己最喜欢(huān)的动画片是什(shén)么,为什么喜欢这个动(dòng)画片。

  (2)在(zài)开始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲,不要(yào)抢着(zhe)讲,其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听(tīng)。

  (3)教师到小组内(nèi)倾听(tīng)幼儿的谈(tán)话,慧(huì)孙(sūn)禅留意(yì)讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的小朋友,对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈(tán)话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导。

  (4)在大(dà)家(jiā)讨论得差不(bù)多的时候,请讲得好(hǎo)的小朋(péng)友(yǒu)上前(qián)分享他喜爱的动画(huà)片。

  4、通过提问拓展谈(tán)话范围(wéi)。

  (1)小朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪些,为什么(me)?

  (2)他身上有没有(yǒu)值得我们学习(xí)的地方?

  (3)教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验。

  如(rú),小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢的动画(huà)片(piàn),下面,老师(shī)也苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字0; line-height: 24px;'>苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片,老师最喜欢的(de)动(dòng)画片是(shì)《西游记凯(kǎi)禅》,因(yīn)为《西游记》里的动(dòng)画人物很多,他们都各有(yǒu)特色,其中老师(shī)最喜欢(huān)的是孙悟空,因(yīn)为他正义、聪明(míng)、勇敢(gǎn),这些优点都是值得我们学习的。

  (4)引入新的谈话经验(yàn)后再组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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