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圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么

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小说中反(fǎn)复的(de)作用和表达效果,反复的(de)作用和表达效果答题格(gé)式

  反复的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强(qiáng)语(yǔ)气或(huò)语势。

  2、起到(dào)反复(fù)咏叹(tàn),表达作(圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么zuò)者强烈情感的作用。

  3、使诗(shī)文的(de)格(gé)式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。

  二、表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ):

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使(shǐ)人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反(fǎn)复的(de)概念(niàn):

  反复就是(shì)根据表(biǎo)达需要(yào),有意让(ràng)句子(zi)或词(cí)语(yǔ)重复(fù)出现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调某种意思(sī),突出某种(zhǒng)情感,特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复的类型(xíng):

  1、词语(yǔ)反复:

  为(wèi)凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为(wèi),连续(xù)两次以上(shàng)使用同(tóng)一(yī)词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

  简析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉(jué)醒的期盼之情。

  2、词组或句子反(fǎn)复(fù):

  有时为了表达内(nèi)容或(huò)结构安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一(yī)个词(cí)组或句(jù)子。

  例句:大山(shān)原来是这样(yàng)的!月亮原来是(shì)这(zhè)样的!核桃树原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的!香雪走着,就像第一次认出养育(yù)她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析(xī):这里连续(xù)三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”,表(biǎo)明了香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语段(duàn)反复(fù):

  此类型(xíng)在诗歌(gē)和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反复的(de)强(qiáng)调,一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的(de)痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng),同时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的人们(men)对(duì)她的冷漠,有(yǒu)力地(dì)批(pī)判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格式(shì)

  反(fǎn)复(fù):突出思想,强调情感;承上启下(xià),层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  其他修辞手法及答题格式:

  比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动,化(huà)深奥(ào)为浅(qiǎn)显,化抽象(xiàng)为(wèi)具体(tǐ)。

  答题(tí)格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟人:化物(wù)为人(rén),拉近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

  答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了(le)……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气(qì)势;叙(xù)事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性

  表(biǎo)现了.……,抒发了(le)……,增强了语势,加强(qiáng)了(le)感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染(rǎn)力圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么,增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭示(shì)本(běn)质,给人以启示(shì)。

  反问:加强语气,增强(qiáng)语势,表(biǎo)达(dá)了(的情感(gǎn)),使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

  设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和思(sī)考,使文章(zh圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么āng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  对(duì)比:使所表现的(de)事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。

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