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　　集(jí)美大(dà)学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为(wèi)“普通高等学校招生全国(guó)统(tǒng)一考试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才(cái)的一arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？(yī)种现(xiàn)实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意义无异于古(gǔ)代(dài)封建(jiàn)时(shí)期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一(yī)般，是所有社会学(xué)子登上高等知(zhī)识殿堂的(de)必经途径，社(shè)会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自(zì)学(xué)考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学(xué)习方(fāng)式的开(kāi)放性特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求，而广受专(zhuān)科学生以及社(shè)会(huì)励志改变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是(shì)那(nà)一扇arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？重新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等教育是社会正常化(huà)教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社(shè)会(huì)中在职人员(yuán)追(zhuī)求上进的最有效手段，自(zì)考作(zuò)为(wèi)继续教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实(shí)际(jì)的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大(dà)中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知识改变命(mìng)运(yùn)”的群(qún)体，对于(yú)这一类人，自考能(néng)让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正常轨道(dào)，让他们自身的价值能获得主流(liú)社(shè)会的强烈肯定，符合现(xiàn)代(dài)化建(jiàn)设所(suǒ)需(xū)的(de)价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放性模式(shì)兼容(róng)特色(sè)，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生(shēng)与应(yīng)届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定终身(shēn)模(mó)式，多(duō)少年(nián)来一直受到(dào)教育界(jiè)，各界(jiè)有(yǒu)影响人士对于其合理性(xìng)的质疑，因此自(zì)考反而具(jù)备(bèi)强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高等(děng)教育自学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者(zhě)由主考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自考本(běn)科学(xué)历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等(děng)教育毕(bì)业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不(bù)承认自考本科原因：很(hěn)多用(yòng)人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出来的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑个人能力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？p>

　　自考(kǎo)学历找工作会(huì)被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会因(yīn)为自考(kǎo)本科找到好工(gōng)作，也有的(de)单位不认可自考本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经常说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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