一个(gè)学期(qī)一般(bān)有多少(shǎo)周？是19周到(dào)22周(zhōu)的。关(guān)于(yú)一个学期一般有多少(shǎo)周以(yǐ)及大学(xué)一(yī)个学(xué)期(qī)一般有多少周，一个学(xué)期一般有多少周(zhōu)小(xiǎo)学，一(yī)个学期(qī)一(yī)般有多(duō)少(shǎo)周(zhōu)啊，一(yī)个(gè)学期(qī)一(yī)般多少周结束(shù)，一个(gè)学期有(yǒu)多少周？等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的知识(shí)答案(àn)：

一(yī)个(gè)学(xué)期一般有几(jǐ)个(gè)月

　　一个学期一般有5个月的。

　　我(wǒ)国的(de)一个学期有5个月(yuè)。一学年就(jiù)是一整年，期间包含了寒假和(hé)暑假。一(yī)年有两个学(xué)期(qī)，一学期半年。

　　一、学(xué)期的意思

　　学期指的是(shì)一学年中上课时间的(de)一个单位。不同的国家有(yǒu)不同(tóng)的学期制，目前较常见的学期制(zhì)有两学期(qī)制、三(sān)学期(qī)制和四学(xué)期制。学年之春季部分或(huò)秋季部分。在中国多(duō)以两学(xué)期制为多。

　　二、中国的教育制度(dù)

　　中国大陆(lù)

　　中(zhōng)国大陆的各(gè)级学校(包含所(suǒ)有的中小学、高中及(jí)多数大学)皆为两学期(qī)制，第(dì)一学期从九月至(zhì)隔年(nián)一(yī)月，第二学期从(cóng)二(èr)月(依照农历新年的(de)日期决(jué)定)至六月。

　　香港(gǎng)

　　香(xiāng)港没(méi)有硬性规定。小(xiǎo)学大都为两学期;中学有的两学期(qī)，有的(de)三学期;大学大都为两(liǎng)学期。英文(wén)名称(chēng)亦有不(bù) 同，如中文大(dà)学按英国传统称为“Term”、科技大学跟随美国称为“Semester”。

　　台湾教(jiào)育

　　台湾各(gè)级学校(包(bāo)含(hán)国中小学、高中职、大专院校)的(de)学期制亦(yì)为(wèi)两学(xué)期(qī)，第一(yī)学期从九月至隔年一月，第二学期从二月至六月。

　　三、世界中的其他国家(jiā)的(de)教育

　　韩(hán)国

　　韩国的第一学期的(de)时间为(wèi)三月上旬至七月中旬，第二学期从八月(yuè)下(xià)旬至隔年的二月中旬，第二学期(qī)中会有一个从十二月中(zhōng)旬至二月上旬的寒假。

　　日本

　　日本几乎所(suǒ)有的学校都是实(shí)行三学期制，第(dì)一学期从(cóng)4月1日至七月中旬，确切的暑假开(kāi)始(shǐ)日期和(hé)假期长短会根据(jù)区域而有(yǒu)所不同，普遍都(dōu)是一至两个月。暑假的用意是为了避免夏天(tiān)燥热的天气，所以北海道地(dì)区的暑假(jiǎ)时间较(jiào)短。第二学期(qī)从九月上旬至十二月下(xià)旬，接着放(fàng)寒假。寒假(jiǎ)过后为(wèi)第三学期，从一月(yuè)中旬(xún)至三月下旬，接着是为(wèi)期(qī)数(shù)周的春假。毕业(yè)典礼在三月(yuè)举行，入(rù)学典礼(lǐ)在四月举(jǔ)行。

　　美(měi)国

　　学期(qī)制：一年分为上(shàng)学期(春季(jì))、下学期(秋季(jì))两个学期，第一学期(qī)从(cóng)八、九(jiǔ)月到十二月，第二学期由一(yī)月到五月，每(měi)一学(xué)期(qī)约为十八(bā)周。学季制(zhì)：每(měi)一学季约只(zhǐ)有十到十二周，一年分(fēn)为四(sì)个学(xué)季(jì)，第一(yī)学季( 九月到十二 月 )、第二学季( 一月到三月)、第三(sān)学季( 四月到六月)和暑(shǔ)期(qī)课程〈六月到八月〉。

　　四、学校(xiào)的分类

　　1.按教育程(chéng)度来说

　　可(kě)分为小学，中学{初级中学(初中)，高级中学(xué)(高(gāo)中)，大学。

　　2.按所学专业(yè)来分(fēn)

　　可分为职业高(gāo)中(职(zhí)高)、中等专业学校(中专)、技工学校(技校(xiào))和普通高等(děng)学(xué)校包括体校、军校等。

　　五、学校教育的意(yì)义

　　学校教育是社会行为的一(yī)部分，是社会发展程度的衡量性标志。是社会稳(wěn)定(dìng)、有序、协调、发展的基础工程，也是统领工(gōng)程(chéng)。教育离不(bù)开社会发(fā)展，社会发展离不开教育的普及和提(tí)高(gāo)。是政(zhèng)治、经济、文(wén)化发展的(de)指示剂。社会结构和生活(huó)方(fāng)式、社会生产(chǎn)方式和生产关系，社会成份的改变必(bì)定会(huì)带来(lái)人民(mín)观(guān)念的改变，而(ér)观念的改变又会(huì)影学校教育(yù)的方式和理念的改变，所以学校教育的改革从某种意义上说,也是(shì)社(shè)会某一种方式的(de)改变。

　　六、学校(xiào)教育的特点(diǎn)

　　1.有固(gù)定(dìng)的场所、专门的教师和一(yī)定(dìng)数量的学生(shēng)，有一定(dìng)的培养目标、管理制(zhì)度和规定的教(jiào)学内容。

　　2.学校(xiào)的产生是(shì)在社会生产力(lì)发展到一定(dìng)程(chéng)度，出现(xiàn)了社会分工和剩余(yú)产品(pǐn)，文(wén)字发展比较成熟之后(hòu)

　　3.随着社会(huì)的进(jìn)步和发(fā)展，学(xué)校(xiào)教育得以逐步完善。

一个学期一般有(yǒu)多少(shǎo)周

　　是19周到22周的。

　　根据教育部规(guī)定，每一个学(xué)期大概是19周到22周。

　　广大(dà)学生可以依靠这(zhè)个时间来合理分(fēn)配学习(xí)计(jì)划，学校也可以合理分配教学计划。

　　学期(qī)主要是指在一个学年内(nèi)整体(tǐ)上课的(de)时间，当然不一样(yàng)的(de)地区肯(kěn)定也会拥(yōng)有着不一样的学年制，而其中比较(jiào)常见的就是两年制度，三年制(zhì)度，还有四年制度，学年度其中包括(kuò)春(chūn)天，还有秋天，也就是上(shàng)学期和下学期。

　　1、中国(guó)内地的学期(qī)