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i 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个人都有(yǒu)自己的爱好(hǎo)和兴趣这些都是可以理解的,但让人无法理(lǐ)解的是(shì)有(yǒu)人(rén)居然喜欢玩儿尸体(tǐ),这是不是有点(diiǎn)不太好(hǎo)啊,网上爆出来(lái)的(de)玩尸女具体经过是哪个学校的,这件事情的结果到底是什么样子,关于这(zhè)些问(wèn)题我们下面都可以仔细来聊(liáo)一聊,真(zhēn)不知(zhī)道这个女孩子是怎么想的,一(yī)个姑娘家为(wèi)什么会有这种独特的爱(ài)好,平(píng)常(cháng)女生看到尸(shī)体都吓得大(dà)叫了,更别(bié)说像她这样还特(tè)别喜欢(huān)玩儿(ér)尸体骷髅,胆子未免(miǎn)也太大了吧(ba),怎么想(xiǎng)的为什么有这(zhè)种爱(ài)好。

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玩(wán)尸女

玩尸(shī)女事件发生在2009年的12月(yuè)7日,当时网上有爆料称重(zhòng)庆医科大被曝(pù)女学生头顶骷髅头骨当皇冠,手(shǒu)拿肋骨(gǔ)当法杖似在扮演欧(ōu)洲(zhōu)女王,不(bù)时用人骨作为道(dào)具,要么(me)扮“加勒比海(hǎi)盗”,要么扮“女王”,这群人(rén)被网友冠上“玩尸女”的称号,她们的一系列(liè)行为感觉是搞(gǎo)怪(guài)的(de),但看着她们(men)手上的骨头(tóu)真的很让人(rén)毛骨悚然(rán),这样的行为(wèi)动作难道不是对尸体的一种不尊重(zhòng)吗?

玩(wán)尸女结果(guǒ)哪个学校的 怎(zěn)么想(xiǎng)的为什么(me)有这种爱(ài)好

事件发生后(hòu)有医院的医生表示,把玩尸体是不应该的,应佩戴(dài)手套(tào)穿白大褂,操(cāo)作这些(xiē)真实的(de)骨骼时(shí)都需要先对尸骸静默,表(biǎo)达尊重,拿着骨骼恶搞(gǎo)是明显对死(sǐ)者(zhě)的侮辱和亵渎(dú)。医(yī)生说的没错,医者(zhě)父(fù)母(mǔ)心,“玩(wán)尸女”面对尸体却只是在恶搞(gǎo),在她们身上看(kàn)不到尊重(zhòng),死者的医学遗体是让学生(shēng)学习知识的(de),好让学生为了活在(zài)世上(shàng)的人病(bìng)人(rén)解除(chú)他们身上的病痛,并不(bù)是(shì)给这些学生恶搞亵(xiè)渎的。

玩(wán)尸女(nǚ)结果哪(nǎ)个学校的 怎(zěn)么想的为什(shén)么有这种(zhǒng)爱(ài)好
玩尸女

玩尸女(nǚ)的这种行为有可(kě)能触(chù)犯法(fǎ)律(lǜ),我(wǒ)国《刑(xíng)法》第(dì)302条明确规定(dìng):“盗窃、侮辱尸体的,处三年以下有期徒刑、拘(jū)役或(huò)者管(guǎn)制。”眼(yǎn)看事情要闹大了,这些玩尸女也给出解(jiě)释,表(biǎo)示之所以这样做主要是(shì)为(wèi)了减少(shǎo)自己(jǐ)对尸骨(gǔ)的恐(kǒng)惧感,这点对她们学(xué)医(yī)的学生(shēng)很重要。对于网友(yǒu)提出(chū)的对(duì)她们医德的质疑,她们说这和医德没(méi)有什么关系,她们学(xué)医的对这个没(méi)有像普通人那样紧张(izhāng),对给民众造成的伤害,她们表示抱歉(qiàn)。

玩尸女结果哪个学校的(de) 怎(zěn)么(me)想的为什么有(yǒu)这种爱好
玩(wán)尸女

校方方面也对此事进行了回(huí)应(yīng),不过这些玩尸(shī)女(nǚ)似乎并不是(shì)重(zhòng)庆医科(kē)大(dà)学的学生(shēng)。2009年12月8日(rì)上午,重庆医科大(dà)学在其(qí)校园网上发(fā)布一则声(shēng)明,称网上(shàng)热传的《重庆医(yī)科大惊现“玩尸女”》对该校学生和教学(xué)工作进(jìn)行无(wú)端诋(dǐ)毁,经查(chá)与该校并无关(guān)系(xì),纯(chún)属造谣,并已上报公安部门(mén)。该校(xiào)实验管理中心副主任尹(yǐn)定(dìng)红介绍,网上照片与该校实验室(shì)的桌子(zi)、窗帘i、柜子、地板、屋顶(dǐng)及学生着装等多处不符,照片上(shàng)的实验室、学生均与重(zhòng)庆(qìng)医科大学无(wú)关。

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