张雪(xuě)峰是著名(míng)的(de)考研(yán)导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将自己的(de)业务(wù)范围进一(yī)步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的(de)公司(sī)，公(gōng)司目标是(shì)为(wèi)广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评(píng)论(lùn)高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称，如(rú)果我(wǒ)是(shì)孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的(de)人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教授发文(wén)批(pī)评张(zhāng)雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就(jiù)是在(zài)享受(shòu)着(zhe)传播(bō)的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威(wēi)部门教育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部(bù)表(biǎo)示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪(cōng)明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收敛(liǎn)了个(gè)人(rén)高(gāo)调(diào)的(de)姿态。有些话他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的(de)知识和内容(róng)。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师(shī)会不(bù)会(huì)面临(lín)业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生在大学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问题还是(shì)生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度给学(xué)生更(gèng)多(duō)的参考和意见(jiàn)，他的(de)言论可(kě)能存在(zài)争议，但确实(shí)给更多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路(lù)，这(zhè)不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程(chéng)度上(shàng)停(tíng)留(liú)在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱节现象。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了(le)这件事，发现了这件事(shì)存(cún)在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正对学(xué)生有意义的是：让学生区分(fēn)自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多(duō)的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝(jué)对不可忽(hū)略(lüè)，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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