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文(wén)章目录(lù)：

• 1、适合(hé)小学生做的小实(shí)验
• 2、小(xiǎo)学生(shēng)适合做的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的实(shí)验有什么?
• 4、适合小学生做的科学实验(yàn)
• 5、适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)实(shí)验
• 6、适合小学(xué)生的小(xiǎo)实验(yàn)

适合小学生(shēng)做的小实(shí)验

1、以(yǐ)下是(shì安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统)一些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定量(liàng)的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水(shuǐ)是不相融(róng)的。

2、实验一(yī)：弹(dàn)跳(tiào)的泡泡 实验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套(tào)。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比(bǐ)例配制成混(hùn)合溶液，用(yòng)吸管(guǎn)蘸(zhàn)取溶(róng)液，即可吹(chuī)出泡泡(pào)，但泡泡较易破(pò)。

3、能量转化实验：通(tōng)过使用(yòng)吸管和气(qì)球，将气球(qiú)内(nèi)的空气能量转化为动能(néng)，让纸杯或洋娃娃等物品运动(dòng)。成因实验：制(zhì)作石膏雕塑，观(guān)察石膏中水分的挥发过程，了解石(shí)膏硬化(huà)的成因。

4、适合小学(xué)生做的实验(yàn)，内容(róng)如下：发(fā)疯的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹(chuī)气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把(bǎ)气球吹起(qǐ)来，打结系好。

5、小学生(shēng)适(shì)合做的实验有(yǒu)：爱变色(sè)的紫甘蓝(lán)、漂浮的硬币(bì)、彩虹(hóng)桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏(sū)打、白醋 实验步骤：将(jiāng)紫(zǐ)甘蓝(lán)榨(zhà)汁(zhī)后倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋遇(yù)醋、人(rén)工降雨、摩擦生热、水中点灯(dēng)、漂(piāo)浮的硬币(bì)等。鸡蛋遇醋 准备(bèi)鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里(lǐ)，过一两个小(xiǎo)时后(hòu)再把原(yuán)来的醋倒掉，换上新醋(cù)，如此反复(fù)几次。

小学(xué)生适合做的实验

以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的科(kē)学实验：水和(hé)油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些(xiē)糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上，说明油(yóu)和水是不相融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备(bèi)同(tóng)等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长方(fāng)形(xíng)木板一块、两本厚书(shū)。

人工降(jiàng)雨实验 所谓的(de)人工(gōng)降雨实验，就是在不断(duàn)沸腾的热(rè)水壶上方放(fàng)一个盛满(mǎn)冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会(huì)快(kuài)速凝结成(chéng)小水滴滴落，形成人工降雨(yǔ)。

适(shì)合小学(xué)生的的科(kē)学实验(yàn)如下(xià)：水染色(sè)：将水加(jiā)入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混合的结果。植(zhí)物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子(zi)或(huò)油菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方(fāng)观察发芽和成长的过(guò)程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验(yàn)有什么?

小学生可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和油的密(mì)度实(shí)验：将同(tóng)样大(dà)小的水和油倒入(rù)一个容器(qì)中，观察(chá)它们(men)的分层(céng)情况。物体重(zhòng)量测量实验(yàn)：使用(yòng)秤或(huò)天平来测量不同物体(tǐ)的重量(liàng)。

以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将(jiāng)一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看(kàn)到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不相融的。

实验二：颜色变变(biàn)变。实验材料(liào)：紫甘蓝、热水、杯(bēi)子若干(gàn)、白糖(táng)、柠(níng)檬、小苏打、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加热(rè)水浸(jìn)泡(pào)，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将紫甘(gān)蓝滤去(qù)。

适合(hé)小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观察颜色混(hùn)合的结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮的(de)地方观察发芽和成长的过程(chéng)。

适(shì)合小学(xué)生做的(de)实验(yàn)，内容如下：发疯的(de)气球：把(bǎ)气球的(de)吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里(lǐ)面。把气(qì)球(qiú)吹(chuī)起来，打结系好。

适合小学生做的科学实验

磁铁实(shí)验：小学生可以使用磁铁将(jiāng)小物件吸附(fù)在一(yī)起，然后可以观察(chá)磁铁的吸附(fù)力。通过这个实验(yàn)，小学(xué)生(shēng)可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液(yè)实验(yàn)：小学生可以(yǐ)将(jiāng)不同(tóng)的(de)物质放入水中，观察其(qí)是否溶(róng)解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻璃(lí)杯1个、小杯(bēi)子4个、剃须泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴(dī)管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释(shì)食用色(sè)素。小杯子中装少(shǎo)量清水，让孩子往(wǎng)杯里滴入食用色素，搅(jiǎo)拌均匀(yún)。

水(shuǐ)染色：将水加(jiā)入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的(de)结果。植物(wù)生长(zhǎng)实验：将豆子或(huò)油菜(cài)籽放在(zài)湿纸巾(jīn)中(zhōng)，放在(zài)明亮的(de)地(dì)方观(guān)察发芽和成(chéng)长的过程(chéng)。

适(shì)合小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准(zhǔn)备(bèi)同等(děng)大小、重量相(xiāng)等的瓶子两(liǎng)个(gè)、沙子、水、长方形木板一(yī)块、两本厚(hòu)书。

2、以下是(shì)一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实(shí)验(yàn)：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中(zhōng)。然后将一定量(liàng)的(de)食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

3、人(rén)工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实(shí)验，就是在不断沸腾的热水壶上(shàng)方放一个(gè)盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴(dī)落，形成人工(gōng)降雨(yǔ)。

适合小学生的小实验

1、以下是一(yī)些(xiē)适合小学(xué)生做(zuò)的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是(shì)不(bù)相融的。

2、小学生可进行一些(xiē)简单的实验，如下：水和(hé)油的密度实验：将同样(yàng)大小的水和油倒入(rù)一个(gè)容器中，观察它们的分层情况。物体重(zhòng)量测量实验(yàn)：使(shǐ)用秤或天平来(lái)测量不同物体(tǐ)的(de)重量。

3、、风速测量实验：制(zhì)作一个小风车(chē)，用它(tā)来测量不同风速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实验：将小盐粒或香料放(fàng)入杯(bēi)子中(zhōng)，观察它们安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统随着(zhe)时间(jiān)的(de)推移，扩散到杯子中的情(qíng)况(kuàng)。

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