1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦junk food 可数吗，junk food是单数还是复数的(de)真正死因，而是(shì)十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的(de)开(kāi)发(fā)利(lì)用(yòng)，是因为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过(guò)快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界上智(zhì)商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学(xué)生(shēng)的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一小部分的(de)身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一篇(piān)文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分是junk food 可数吗，junk food是单数还是复数人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个(gè)理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然选择不(bù)断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住(zhù)，而(ér)不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑(nǎo)是(shì)不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多(duō)的(de)人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大(dà)的差距(jù)，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想法的(de)突出结构越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就(jiù)是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发(fā)连(lián)锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了(le)人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数(shù)量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而(ér)增加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它(tā)是动态形(xíng)成与(yǔ)动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的(de)信息(xī)占用。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设备的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就处在一(yī)个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不到(dào)主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而(ér)是我们自己。

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