小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用(yòng)说明方法分别(bié)是举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用(yòng)是使文(wén)章(zhāng)表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意(yny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗ì)思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范围(wéi)很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调(diào)了(le)说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要(yào)准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文(wén)的准确性(xìng)，准确(què)地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突(tū)出(chū)事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例(lì)来(lái)说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意(yì)思(sī)更明确，使说明的(de)对象更生动形象(xiàng)，便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗p>

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引用(yòng)的数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说(shuō)明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法来(lái)说明事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中华(huá)民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一(yī)类(lèi)是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地(dì)解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平(píng)行(xíng)的四(sì)边形叫平行四边形。

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