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　　1、文献法

　　文献法是(shì)一种既陈(chén)旧，又赋有(yǒu)生命(mìng)力的科(kē)学研(yán)讨办(bàn)法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动想要留下永久的(de)痕迹都离不开各种文献。

　　人(rén)类活动与知道的(de)无限性(xìng)和个别生(shēng)命(mìng)与知道的有限性的对立，决议(yì)了(le)咱们在研讨(tǎo)逝去的事(shì)实时(shí)有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比较(jiào)研讨(tǎo)法

　　作为一种(zhǒng)思想(xiǎng)办(bàn)法，比较研讨贯穿于(yú)教育(yù)研讨的全(quán)过程。

　　不管在科学实验(yàn)的过程中，或是在理论研讨中(zhōng)，比较研(yán)讨都(dōu)是不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括(kuò)综合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借(jiè)助于(yú)给出(chū)的(de)一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适于一类问题的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所(suǒ)给(gěi)实(shí)例的履行轨道(dào)，逐渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的科(kē)学(xué)理论和实践的需求，提出规划，使用(yòng)科学(xué)仪(yí)器和设备，在天然条件下，经(jīng)过(guò)有(yǒu)意图有步骤地操作，依据调(diào)查、记载(zài)、测定与此相随同的(de)现象的(de)改变来(lái)确认条(tiáo)件与(yǔ)现象之间的因果联系(xì)。

　　5、定量分析(xī)法

　　经(jīng)过(guò)定量分析法(fǎ)可以使(shǐ)人们对(duì)研讨目标的知(zhī)道进一(yī)步准确化(huà)，以便愈加科学地提醒规则，掌(zhǎng)握(wò)实质，理(lǐ)清联系，猜测事物的发(fā)展趋(qū)势。