认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词的(de)。
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认真地还是认真的写作业,认真的(de)与(yǔ)认真地
认真的和认真地的区别在于用法不同,认真(zhēn)“的(de)”后面接名词。
例(lì)如:认(rèn)真的学习(xí);
认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。
意思是信以为真;
当真;
严肃对待,不(bù)马虎。
示例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不(bù)要(yào)好高骛(wù)远。
2、妈妈(mā)做会计(jì)工(gōng)作非常认真,生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差错。
3、上课(kè)要认(rèn)真听讲,不要三心二(èr)意。
4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了(le)决议。
认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,哪(nǎ)个(gè)是正确的用法?
“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是:地;
“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词(cí)服宏明务,构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。
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此处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。
她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。
其他“de”字(zì)的用法
1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名(míng)词或并首代词,使前后构成(chéng)一种“定名关系”。
“的”即为定语(yǔ)的标志(zhì),应读de。
如:刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾人培(péi)训学校(xiào)。
3、“得”为结构助词(cí)时,必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后,带着(zhe)它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务,即作(zuò)动形谓语的补语。
如:看(kàn)得清清楚楚(chǔ);白得(dé)刺眼(yǎn)。
此处的(de)“得”便(biàn)为补语的(de)标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了