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  工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思,工科(kē)、理科是(shì)理科和(hé)工科的区(qū)别总(zǒng)的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研(yán)究(jiū)的是技术;理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学(xué)注重实际(jì)应用;理学培(péi)养的目标是(shì)科学家,工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师的。

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  理科和工(gōng)科的区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是技(jì)术;

  理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究,工学(xué)注(zhù)重实际应用;

  理学培养的目标是科学(xué)家,工(gōng)学的培养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数(shù)学(xué)、物(wù)理学、声(shēng)学、化(huà)学等;

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  典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(kē)(工程学)是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和推理,将(jiāng)科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序(xù)的操作(zuò)中。

  在(zài)学校中(zhōng),将自然科学(xué)原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程学科也称(24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电chēng)为工科或工学。

  工(gōng)科(kē)是(shì)应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学的(de)原理,结合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等(děng)。

  工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

  主要是(shì)要培(péi)养实际应用能力的工作人员。

  以上所述主要指传统(tǒng)工(gōng)科,此外(wài)还有新型(xíng)工科。

  新型工科是指为适应高技(jì)术发展的(de)需要而(ér)在有(yǒu)关理(lǐ)科基础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学(xué)科(kē)。

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